Control
Tema Longitud Capacidad y Masa
Nombre…………………………………..Curso…………….Fecha……………………..
1.- ¿Qué hay que hacer
para pasar de una unidad
a otra? Completa
los huecos
• De dm a hm
• De km a multiplico por 100.000.
•
De dal a kl
• De kl a multiplico por 10.000.
•
De mg a dag
•
De dg a divido entre
1.000.
2.- Completa.
• 3,2 m = dm
• 0,7 km = dm
• 750 ml = dal
• 0,35 kl = dal
• 3,2 kg = dg
• 8.500
cg = hg
3.- Expresa en la unidad
En dm 0,05 hm y
35 cm
En dal 8,7 kl y
9.500 dl
En hg 0,36 kg y
6.700 g
4.- Ordena cada grupo de medidas
de menor a mayor.
3,5
hm 0,345 km 34 dam y
97 cm
5.- Escribe en qué unidad expresarías cada medida.
• La longitud de un sendero
en el campo. ►
•
La
capacidad de una cucharita pequeña. ►
• La masa de un saltamontes.
►
• La masa de una ballena. ►
· La capacidad de una
piscina. ►
6.- Una cuerda
mide 4 m y 8 dm y la queremos
partir en 20 trozos iguales.
¿Cuántos centímetros mide cada trozo?
¿Mide más o menos de 250 mm?
Datos Operaciones
Pregunta Resultado
7.- A mi cumpleaños he invitado a ocho amigos
y he preparado un batido mezclando 0,9 ℓ de leche, 6 dl de zumo de fresa y 50 cl de zumo de plátanos ¿Cuántos centilitros de batido he preparado en total? ¿Cuántos
decalitros son?
Datos Operaciones
Pregunta Resultado
8.- Fernando ha comprado
en la charcutería 1.850 g de salchichón; 21,5 dag
de mortadela; 875 g de chorizo y 5,75 hg de jamón. ¿Cuántos
kilos de embutido ha comprado en total?
Datos Operaciones
Pregunta Resultado
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